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Workshop
18 Mai
| 9:30 am

Da pergunta ao instrumento: construção de um bom questionário

Os questionários são um dos instrumentos de recolha de dados mais utilizados na investigação científica. No entanto, a sua aparente simplicidade oculta um conjunto de decisões metodológicas que, quando fundamentadas, comprometem a validade e a fiabilidade dos dados recolhidos e, consequentemente, as conclusões da investigação.

Esta formação tem uma orientação eminentemente prática: parte dos erros mais frequentes observados na construção de questionários em contexto de investigação e trabalha, através de exercícios em grupo, as competências necessárias para produzir instrumentos rigorosos, claros e adequados aos objetivos de cada estudo.

 


INFORMAÇÃO GERAL:

Este será um workshop de dois dias, a realizar nos dias 18 e 21 de maio, no IPMA, Matosinhos, das 9h30 às 13h.

As sessões poderão ser realizadas em português ou inglês, dependendo das preferências indicadas aquando da inscrição.

 

 

As inscrições estão abertas até dia 15 de maio, através deste link.

  • Membros do CIIMAR e IPMA: gratuito
  • Standard: 100€ (membros do CCMAR têm desconto de 50%)

 


DESCRIÇÃO:

No final da formação, os participantes deverão ser capazes de:

  • Identificar os princípios que distinguem um questionário bem construído de um questionário problemático;
  • Selecionar o tipo de escala e formato de resposta adequados a cada tipo de variável e objetivo de investigação;
  • Redigir itens claros, não ambíguos e livres de vieses de formulação;
  • Estruturar e ordenar um questionário de forma a minimizar efeitos de contexto e fadiga de resposta;
  • Rever criticamente questionários produzidos por outros (e pelos próprios), identificando pontos de melhoria;
  • Mobilizar estes princípios na elaboração de um questionário aplicado à sua área de investigação.

 

 Programa:

1º dia (18 de maio)

  1. Fundamentos
    • O que é um bom questionário?;
    • Tipos de variáveis e escalas de medida;
    • Erros mais comuns na investigação;
  2. Construção de itens
    • Redação de itens claros e válidos;
    • Vieses de forulação e de resposta;
    • Ordenação e formato do questionário.

2º dia (21 de maio)

  1. Exercício prático (I)
    • Trabalho em grupo: os participantes constroem um mini-questionário aplicado à sua área;
    • Análise crítica;
  2. Exercício prático (II)
    • Revisão entre pares dos questionários produzidos;
    • Discussão orientada: o que melhorar e porquê;
  3. Encerramento
    • Síntese dos princípios-chave;
    • Recursos recomendados.

 

Formadora: Virgínia da Conceição

Virgínia is a clinical and health psychologist and researcher at the Health Policy and Systems Lab of the Institute of Public Health of the University of Porto (ISPUP  EpiUnit/ITR).